آموزش از طریق تجربه، خلاصه‌ی آن چیزی‌ست که در کلاس پروژه در جریان است. در این فضا سعی برآن داریم تا با ایجاد محیط غنی برای کودکان، آن‌ها کارگروه تشکیل دهند و با گفت‌وگو کردن کنشگری و عاملیت داشته باشند تا سازه‌ای را به وجود آورند. ایده‌ی یادگیری معنادار و خلق دانش و معنا از طریق تجربه، از اصلی‌ترین ایده‌های جان دیویی پدر آموزش و پرورش پیشرو و نوین است.
در پروژه کودکان فعالیت‌هایی انجام می‌دهند که با تجربیات زیسته‌ی آن‌ها مرتبط است و دانش با طی کردن روندی نه از بیرون، بلکه از درون تجربیات کودک خلق می‌شود تا ماندگار شود. پروژه در مدرسه بهشت برین طرح درسی مسئله‌محور و گفت‌وشنودی‌ست، فرصتی‌ست برای فعالیت‌های دست‌ورزی، محیط‌زیستی، فرهنگی،هنری و آشپزی تا در فضایی بدون چهارچوب و ارگانیک(در ضدیت با مکانیکی بودن) برای دروس اصلی ( علوم، ریاضی، ادبیات و سوادآموزی) مکمل باشد.
در پروژه کودکان فعالیت‌هایی انجام می‌دهند که با تجربیات زیسته‌ی آن‌ها مرتبط است و دانش با طی کردن روندی نه از بیرون، بلکه از درون تجربیات کودک خلق می‌شود تا ماندگار شود. پروژه در مدرسه بهشت برین طرح درسی مسئله‌محور و گفت‌وشنودی‌ست، فرصتی‌ست برای فعالیت‌های دست‌ورزی، محیط‌زیستی، فرهنگی،هنری و آشپزی تا در فضایی بدون چهارچوب و ارگانیک(در ضدیت با مکانیکی بودن) برای دروس اصلی ( علوم، ریاضی، ادبیات و سوادآموزی) مکمل باشد.